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引领全区幼儿教师全面提升业务水平
* 来源 :http://www.lfxkd.cn * 作者 : * 发表时间 : 2017-12-29 17:15 * 浏览 :

让停办多年的幼儿园恢复办学正常运行,让少人问津的幼儿园规范化管理、科学化教学海陵,这样一个有着深厚教育基础和良好教育传统的教育之乡,正一步一步施展其教育魅力。

由于历史原因,该区学前教育曾存在教育、妇联、街道、乡镇等多头管理的问题。2007年开始,该区及时理顺幼教管理体制,率先将乡镇园纳入公办园范畴,将县乡两级管理转变为以县为主管理。

2010年,该区通过撤并、重组或新建等方式,对幼儿园进行优化整合,逐步形成市幼儿园、儿童教育中心以及三大名校(城东、实验、大浦)附属幼儿园五大公办园并驾齐驱的格局。

完善的管理机制让大道越走越宽

2009年5月,区委、区政府作出将不同办园主体调整为教育部门主体办园的决定,区教育局加大整合力度,克难攻坚,最终形成公办园10所,民办园14所,彻底解决投入机制、师资力量、人员性质、职工收入等方面的问题。

经费保障是完善学前教育机制的重要前提。近年来,该区着力加大公办幼儿园园舍建设、教育装备、人员编制、教科研等方面的投入力度,制定合同制教师最低工资标准,全面落实公办事业性质教师绩效工资,对经济困难家庭入园幼儿给予每人每年1000元的资助。2011年,泰州市在全省较早制定了学前教育生均公用经费标准,该区将在此基础上逐步提高标准,实现学前教育生均公用经费达到小学生均公用经费的二分之一。

围绕2014年创成江苏省学前教育改革发展示范区目标,该区加大省优质园创建力度,有效缓解入好园难问题。该区现有省优质园17所,占幼儿园总数的65.4%,每万人拥有省优质园比例达48%,每个乡镇均有一所省优质公办园。提高幼儿园的准入标准,从2011年开始新建公民办幼儿园都已按照省优质园标准建设。

幼师队伍建设成就美丽大道

近几年,该区每年都公开招聘10多名事业性质的幼儿教师充实到公办幼儿园,公办幼儿教师比例稳步提高,幼儿教师专业水平得到双提升。同时以双名工程为平台,建好幼教科研领军人才基地,建立区、片、园三级教科研工作机制,开展形式多样的片际研究活动,引领全区幼儿教师全面提升业务水平。

夯实路基从优化资源配置开始

针对规范学前教育管理制度,该区认真学习贯彻《江苏省学前教育条例》等文件精神,研究出台了《海陵区幼儿教育工作考核细则》和《海陵区幼儿园保教常规管理基本要求》等一系列规范性文件,引导和帮助幼儿园在办园理念、教育管理、校园文化和培养模式等方面找准定位,培育特色,提升品位。将幼儿园全面纳入督导评估范围,幼儿园与中小学督导评估统一安排,同步实施,特别加强了对民办园的督查与指导,有力促进幼儿园依法办学、规范管理水平的提升。

针对乡镇、民办幼儿园存在的薄弱管理问题,有计划地组织城区优质公办园和乡镇幼儿园、民办园的园长、教师交流,乡镇、民办幼儿园的管理力量得到加强,形成了城区与乡镇、公办与民办共促进同提高的良好局面。

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